lunes, 11 de octubre de 2010

OBJETIVOS:

 

  1. Identificar algunas tendencias del entorno que están forzando cambios en la forma como las empresas administran la salud de los trabajadores 
  2. Reconocer el papel estratégico que juega la administración de salud en el trabajo en la eficacia, la productividad y en desempeño de la organización.
  3. Explicar los conceptos, los principios y las herramientas básicas que exige una administración profesional de Salud en el trabajo.
  4. Revisar el marco jurídico básico que norma la administración de la salud en el trabajo y la relación laboral, desde una óptica de prevención de riesgos.
  5. Identificar las principales problemáticas de salud en el trabajo que enfrentan actualmente las organizaciones en nuestro medio ambiente.

DIRIGIDO A:

 

Gerentes, jefes y supervisores de las áreas operativas de la empresa, así como a los responsables de las diferentes funciones de recursos humanos que estén interesados en desarrollar una relación de colaboración y sinergia profesional entre el área de recursos humanos y las áreas operativas de la empresa.

CONTENIDO:

Antecedentes Históricos
Concepto
Principios
Teoría General de la Administración
Proceso Administrativo
Planeación
Organización
Integración
Dirección
Control
Evaluación
Calidad Total ISO-9000

DURACIÓN:

De 24 a 32 horas, dependiendo de las necesidades de los participantes

MÉTODO DE TRABAJO Y ENFOQUE DIDACTICO

 

Nuestros cursos se desarrollan con un modelo de educación de adultos, en el que los participantes construyen su aprendizaje a partir de su experiencia y la participación en el curso. Este método implica que la mayor parte del tiempo, se hacen actividades en forma individual, en parejas y en grupos pequeños para que los asistentes integren su aprendizaje a partir de su participación en el curso: "aprender haciendo," es el enfoque del taller.
En el curso se utilizan exposiciones teóricas breves, cuestionarios de auto-diagnóstico, ejercicios prácticos y casos que implican rol playing, entre otros recursos didácticos. Un punto relevante que hay que señalar es que, como consecuencia del método de trabajo, los participantes logran altos niveles de auto-conocimiento, motivación, confianza y compromiso interpersonal con el grupo de trabajo.